enfeintado a porta da sala para a chegada da primavera

desculpem !!!!
o processo eleitoral atrapalhou e acabei deixando de postar as atividades referente a primavera mas, agora esotu voltando a todo vapor...
bjim!!!

significado das flores

FLOR SIGNIFICADO
Acácia amarela - amor secreto


Acácia branca ou rosada - constância , elegância


Amor perfeito - meditação, recordações, reflexão


Azaléia branca - romance


Camélia branca - beleza perfeita


Camélia rosada - grandeza da alma


Camélia vermelha - reconhecimento


Cravo amarelo - desdém


Cravo branco - amor ardente, ingenuidade, talento


Cravo rosado - preferência


Cravo vermelho - amor vivo


Crisântemo amarelo - amor frágil



Crisântemo branco - verdade


Crisântemo vermelho - “eu amo”


Dália amarela - união recíproca


Dália rosada - delicadeza


Dália vermelha - olhos abrasadores


Girassol - dignidade, glória, paixão


Hortência - frieza, indiferença


Jasmim - amor, beleza delicada, graça


Lírio - casamento, doçura, inocência, majestade, pureza


Magnólia - amor à natureza, simpatia


Margarida - inocência, virgindade


Miosótis - amor sincero, fidelidade


Narciso - egoísmo, introvérsia, vaidade



Papoula - fertilidade, ressurreição, sonho



Sempre-viva - eternidade, imortalidade, permanência


Tulipa amarela - amor sem esperança


Tulipa vermelha - declaração de amor


Violeta - lealdade, modéstia

Chegada da primavera

primavera

No dia 23 de setembro, começa a primavera.

O hemisfério sul da Terra, onde está o Brasil, deixa o inverno para trás e recebe os raios do Sol com mais força.

Tudo na natureza se agita.
Nessa época do ano, em várias regiões, as árvores se enchem de folhas novas, bichos acordam e outros voltam de viagens de migração.

Repare que mais flores estão se abrindo e os pássaros e as borboletas parecem se multiplicar.
Curta a alegria e o colorido dessa estação até chegar o verão, a partir de 21 de dezembro.

links vídeos Youtube

Ainda não aprendi baixar os vídeos para que possam assistir aqui no blog, por isso postei os links.
http://br.youtube.com/watch?v=Y4qW8iBHFM0

http://br.youtube.com/watch?v=V1bwmkdCMfg

http://br.youtube.com/watch?v=40vKeQKSZIM

Você sabia

Você Sabia...

A palavra primavera vem do latim primo vere, que significa no começo do verão. O nome da estação foi dado na época do Império Romano


As flores não são apenas enfeite. Na primavera, elas são responsáveis pela reprodução de um grupo de mais de 230 mil espécies de plantas floríferas.


A maior flor do mundo é a raflésia, com mais de 1 metro de diâmetro e até 7 quilos! Ela se agarra a raízes e caules de outras espécies para sugar nutrientes e água e só vive na ilha de Sumatra, na Indonésia.


A vitória-régia é a flor símbolo da floresta Amazônica. Tem folhas gigantes, presas ao fundo dos rios por raízes grossas. Suas flores perfumadas podem ter até 30 centímetros e se abrem no fim das tardes de primavera e verão.

Na China, as estações estão ligadas a elementos da natureza. A primavera, por exemplo, tem ligação com a madeira.


revista recreio http://recreionline.abril.com.br/fique_dentro/ciencia/natureza/conteudo_93319.shtml?/vc_sabia/vocesabia_93344.shtml

Poema

Adorei este poema e resolvi postar, espero que gostem.

AS FLORES DA PRIMAVERA!




Neste entardecer tão belo...
Entre todas as flores...
Existe uma rosa amarela...
Que vem ressurgindo...
Com a primavera...



Trazendo consigo...
Seu delicado perfume...
Assim como esperanças...
E oportunidades...
Para novas amizades...



A primavera é tão bela...
Porque traz com ela...
Todas as flores e aromas...
Revitalizando a inquietude...
De todos os corações...



As rosas colorem o amor ...
As vermelhas exalam paixão...
As amarelas trazem magia e a sedução...
As brancas com sua brandura...
Trazem paz para os corações...


autora :Vania Staggemeier

Texto Primavera

Cecília Meireles

A primavera chegará, mesmo que ninguém mais saiba seu nome, nem acredite no calendário, nem possua jardim para recebê-la. A inclinação do sol vai marcando outras sombras; e os habitantes da mata, essas criaturas naturais que ainda circulam pelo ar e pelo chão, começam a preparar sua vida para a primavera que chega.

Finos clarins que não ouvimos devem soar por dentro da terra, nesse mundo confidencial das raízes, — e arautos sutis acordarão as cores e os perfumes e a alegria de nascer, no espírito das flores.

Há bosques de rododendros que eram verdes e já estão todos cor-de-rosa, como os palácios de Jeipur. Vozes novas de passarinhos começam a ensaiar as árias tradicionais de sua nação. Pequenas borboletas brancas e amarelas apressam-se pelos ares, — e certamente conversam: mas tão baixinho que não se entende.

Oh! Primaveras distantes, depois do branco e deserto inverno, quando as amendoeiras inauguram suas flores, alegremente, e todos os olhos procuram pelo céu o primeiro raio de sol.

Esta é uma primavera diferente, com as matas intactas, as árvores cobertas de folhas, — e só os poetas, entre os humanos, sabem que uma Deusa chega, coroada de flores, com vestidos bordados de flores, com os braços carregados de flores, e vem dançar neste mundo cálido, de incessante luz.

Mas é certo que a primavera chega. É certo que a vida não se esquece, e a terra maternalmente se enfeita para as festas da sua perpetuação.Algum dia, talvez, nada mais vai ser assim.

Algum dia, talvez, os homens terão a primavera que desejarem, no momento que quiserem, independentes deste ritmo, desta ordem, deste movimento do céu. E os pássaros serão outros, com outros cantos e outros hábitos, — e os ouvidos que por acaso os ouvirem não terão nada mais com tudo aquilo que, outrora se entendeu e amou.

Enquanto há primavera, esta primavera natural, prestemos atenção ao sussurro dos passarinhos novos, que dão beijinhos para o ar azul. Escutemos estas vozes que andam nas árvores, caminhemos por estas estradas que ainda conservam seus sentimentos antigos: lentamente estão sendo tecidos os manacás roxos e brancos; e a eufórbia se vai tornando pulquérrima, em cada coroa vermelha que desdobra. Os casulos brancos das gardênias ainda estão sendo enrolados em redor do perfume. E flores agrestes acordam com suas roupas de chita multicor.

Tudo isto para brilhar um instante, apenas, para ser lançado ao vento, — por fidelidade à obscura semente, ao que vem, na rotação da eternidade. Saudemos a primavera, dona da vida — e efêmera.

Texto extraído do livro "Cecília Meireles - Obra em Prosa - Volume 1", Editora Nova Fronteira - Rio de Janeiro, 1998, pág. 366.Saiba tudo sobre a vida e a obra de Cecília Meireles visitando "Biografias".


releituras.com/cmeireles_primavera.asp

MENSAGEM MEDITAÇÃO AS QUATRO ESTAÇÕES DO ANO Ciclos de uma vida

Olá !!
Essa mensagem era pra ser em slide, mas ainda estou aprendendo aos poucos postar no blog, tudo aqui pra mim é novo,mas estou adorando esse desafio.

Espero que gostem!!!

A Natureza está constantemente a nos enviar mensagens. No nível evolutivo em que nos encontramos, porém, não adquirimos ainda a capacidade perceptiva de senti-las e interpretá-las. A Natureza apresenta-se aos nossos sentidos em quatro ciclos, as quatro estações do ano, repetidos de acordo com leis universais. A autora do texto, de forma intuitiva, na tentativa de interpretar essas leis, estabeleceu um belo estudo comparativo entre as características das estações do ano com o estado de espírito da humanidade, nos seus quatro ciclos de vida. Todos os fenômenos da vida são geridos por leis. Não há acasos nem milagres, há LEIS UNIVERSAIS que se aplicam ao Todo. Admiremos as imagens e meditemos sobre os textos!
PRIMAVERA INFÂNCIA E PRÉ-ADOLESCÊNCIA
Nesta estação tão linda, de perfumes e ilusões, é assim a nossa vida no início da caminhada.
É quando em nossa volta tudo parece girar. É tudo tão belo e simples, basta sabermos olhar!
Primavera, doce começo de uma vida no seu eterno trilhar. Tempo de mil amores, de uma ânsia sem par.
Tudo ainda são flores, vibrando em cores mil. Nossos olhos não se cansam de tudo admirar. A natureza, em festa, parece nos convidar - venham sentir conosco o suave perfume do ar !
VERÃO Adolescência e Idade Adulta
No repetir dos acontecimentos, no eterno ciclo da vida, é quando nos damos conta de que existe em nossa volta alguém que nos faz bater mais forte o coração. VERÃO Adolescência e Idade Adulta
É no calor desta estação que as flores se transformam em frutos e o amor em novos seres...
Após muita luta e muita compreensão colheremos lindos frutos sazonados, filhos nascidos do nosso amor.
E quando o verão acabar, em meio de nossa estrada, busquemos dentro de nós novas forças para seguirmos em frente sem nunca desanimar, temos ainda muito a trilhar.
OUTONO Terceira Idade
Quando as árvores se despem de todas as suas folhas. Quando a natureza se acalma, recolhendo-se em prece, também em nossas vidas, no aconchego do lar, erguemos os nossos olhos ao nosso Pai Criador.
Relembramos as dificuldades que enfrentamos, as ingratidões que suportamos, e, ajoelhados, sempre agradecemos a Deus a ajuda espiritual que nunca nos faltou, mantendo em nós a força, a fé e a esperança, para prosseguirmos na caminhada.
Tudo é vida e amor nesse eterno caminhar. Outono, doce estação! Quanta paz e quanta harmonia vibram na nossa alma! É hora de meditar.
INVERNO VELHICE
Quando o inverno chegar, no trecho final de nossa estrada, quando tudo que nos restar forem vivências e saudades....
É esta fase da vida a mais nobre e sublimada, com tantas colheitas feitas, é hora de preparar novas terras e sementes para um novo semear.
No inverno de nossas vidas, aos entes queridos que soubemos cultivar, temos muito para dar, enquanto aguardamos o inverno acabar. Exemplos de paciência, de perseverança e de amor
CONTINUANDO A CAMINHADA
Terminado o inverno, reinicia novo ciclo da vida na alegria do choro de um novo ser. É nova primavera que se inicia no eterno suceder das estações, na eternareinicia novo ciclo da vida na alegria do Terminado o inverno, caminhada em busca do nosso Pai Criador. choro de um novo ser. É nova primavera que se inicia no eterno suceder das estações, na eterna caminhada em busca do nosso Pai Criador.

Terminado o inverno, reinicia novo ciclo da vida na alegria do choro de um novo ser. É nova primavera que se inicia no eterno suceder das estações, na eterna caminhada em busca do nosso Pai Criador.

preparando para a primavera

Pretendo postar o projeto primavera e as atividades que iremos trabalhar este final de semana.

Todos pela educação

RECOMENDAÇÕES


Educadores

O educador é o principal trabalhador brasileiro, pois é ele quem está com o aluno diariamente e tem nas mãos as ferramentas para ensiná-lo. Faça a sua parte.

Professor: Reforce a auto-estima dos alunos
É preciso que educadores difundam ao máximo os gestos, as atitudes, as palavras que reforçam a auto-estima das crianças e favoreçam o seu sucesso na sala de aula e na vida. Esse tipo de atitude pode ser decisivo na vida de uma criança ou um jovem. Valorize o esforço e os trabalhos elaborados pelos alunos. Comente-os e exponha-os em murais e varais fora e dentro da sala de aula. Prontifique-se a ajudar sempre que chamado.

Professor: Planeje suas aulas
Elabore planos de curso e planos de aula de acordo com a proposta pedagógica elaborada pela escola e com o programa de ensino da Secretaria de Educação. Participe da elaboração dessas propostas e assegure seu cumprimento, sem perder de vista que para ter sucesso na sala de aula, os objetivos, os conteúdos e os métodos de ensino devem ser adequados e ajustados às suas necessidades e às características dos alunos. Aulas de qualidade se refletem na aprendizagem dos alunos.

Professor: Não desista de ensinar a nenhum aluno
Todos precisam, têm direito e capacidade de aprender. Nem todos os alunos aprendem do mesmo jeito e no mesmo ritmo, embora todos sejam capazes de aprender. O desempenho escolar de um aluno é responsabilidade do professor, que deve ser compartilhada pela família e pela escola.

Professor: Incentive o hábito da leitura
Dê atenção especial à leitura, à compreensão de textos e à escrita. Essas habilidades são básicas e essenciais para toda a vida do aluno. O hábito da leitura abre aos alunos uma perspectiva prazerosa de aprendizagem. Estimule esse hábito oferecendo aos alunos contato com diferentes tipos de textos, tais como matérias de jornais, embalagens, receitas, cartas, anúncios, textos expositivos e literários, instruções de jogos, regras da escola, etc. Conheça de antemão os textos que você apresentará à classe, gere expectativas nos alunos sobre os textos, faça comentários, perguntas e promova a reflexão, interpretação e o diálogo entre os estudantes.

Fiscalize a merenda escolar
Acompanhe, verifique e cobre que os recursos públicos destinados à merenda escolar sejam garantidos e bem geridos. Para tanto, você pode verificar em sua escola se os alimentos comprados pela prefeitura têm qualidade, quantidade e diversidade apropriadas. Acompanhe também se a escola os armazena de forma correta e os distribui enquanto estão frescos, antes da data de expiração e em quantidades apropriadas.

Promova a gestão democrática
A gestão democrática implica que os educadores, familiares e a comunidade, mais do que destinatários, devem ser considerados interlocutores e parceiros da escola no cumprimento de sua missão: fazer com que todas as crianças da escola efetivamente aprendam. Reconheça a escola como um espaço de construção do conhecimento e de integração com a comunidade, abrindo seus espaços para outras atividades e públicos – desde que isso não comprometa os direitos dos seus alunos. Mantenha esse espírito ao se relacionar com os pais e alunos. Quanto mais a escola estiver inserida em seu contexto social e mantiver uma boa relação de parcerias, maior será a colaboração de todos. Abra a escola para a família dos alunos e conheça a história e as características de cada um. Mantenha um relacionamento transparente e receptivo com os pais e familiares. Eles são parceiros fundamentais da escola.

Busque sempre aprimorar seus conhecimentos
Procure sempre dar seqüência à sua formação acadêmica, por meio de cursos de graduação ou pós-graduação e de programas de capacitação. Há sempre algo novo e interessante para ser aprendido, e que poderá te ajudar a influir positivamente na Educação das pessoas ao seu redor. Proponha que sua escola seja um espaço de aprendizado. Para ser educador, é preciso estudar sempre e ter em vista onde você quer chegar com seus alunos.

Encare a diversidade de maneira positiva
Tire proveito da heterogeneidade de saberes, conhecimentos e experiências dos alunos e da comunidade escolar. Promova a interação entre eles.

Diretor

O diretor e uma escola deve assumir a liderança de forma democrática e cooperativa com todos os segmentos da equipe.

A presença constante do diretor da escola é fundamental. Ele deve ter competência para ocupar um papel central na gestão do cotidiano escolar e na articulação da escola com a comunidade escolar. Saber lidar com questões internas e externas da escola, ter sempre em mente o que é e o que não é prioritário, para organizar seu tempo de forma eficiente.

Diretor: Seja responsável pela qualidade de ensino
A melhor gestão administrativa de nada vale se os alunos não estiverem aprendendo. O diretor não deve ser visto apenas como o administrador do prédio da escola, mas como o grande administrador da aprendizagem dos alunos. O diretor é o responsável maior para a escola ter e cumprir o regimento escolar e a proposta pedagógica – que dará origem aos planos de curso e de aula. Além de ser peça-chave na identificação das necessidades locais, o diretor deve garantir um sistema eficaz de reforço escolar para os alunos com dificuldades em algum conteúdo específico, e deve fazer funcionar um sistema de supervisão de professores com foco no desempenho dos alunos.

Diretor: Assegure condições de trabalho
Assegure as condições e os meios para que os professores implementem a proposta político-pedagógica da escola.

Diretor: Mantenha uma boa relação com as famílias
Divulgue a proposta pedagógica de cada série para os pais dos alunos poderem acompanhar o seu cumprimento ao longo do ano letivo. Divulgue também o regimento da escola para pais e alunos. Distribua os boletins com resultados dos alunos nas épocas previstas pelo Regimento Interno das Escolas, e informe-os sobre como está o desempenho de seus filhos na escola. Dê, ainda, dicas sobre como eles podem ajudar suas crianças a estudar e acompanhar as aulas.

fonte:www.todospelaeducacao.org.br/FacaSuaParte

mensagem A Máquina de escrever

Olá,

Como vai, tudo bem?

Hoje é terça-feira, resolvi começar esta manhã postando um texto interessante para você , espero que goste:

A máquina dx xscrxvxr
Apxsar dx minha máquina dx xscrxvxr sxr um modxlo antigo, funciona bxm, com xxcxção dx uma txcla. Há 42 txclas qux funcionam bxm, mxnos uma, x isso faz uma grandx difxrxnça.

Às vxzxs, mx parxcx qux mxu grupo x como a minha máquina dx xscrxvxr, qux nxm todos os mxmbros xstão dxsxmpxnhando suas funçõxs como dxviam, qux txm um mxmbro achando qux sua ausxncia não fará falta...

Vocx dirá: "Afinal, sou apxnas uma pxça sxm xxprxssão x, por isso, não farxi difxrxnça x falta à comunidadx." Xntrxtanto, para uma organização podxr progrxdir xficixntxmxntx, prxcisa da participação ativa x consxcutiva dx todos os sxus intxgrantxs.

Na próxima vxz qux vocx pxnsar qux não prxcisam dx vocx, lxmbrx-sx da minha vxlha máquina dx xscrxvxr x diga a si mxsmo: "Xu sou uma pxça importantx do grupo x os mxus amigos prxcisam dx mxus sxrviços!"
Pronto, agora consertei a minha máquina de escrever. Você entendeu o que eu queria te dizer?
Percebeu a sua imensa participação na vida daqueles ao seu redor?
Percebeu que assim como tem pessoas que são importantes para nós, também, somos importantes para alguém?
Lembre-se de que somos parte do Universo e como tal, somos uma peça que não pode faltar no quebra-cabeça da vida...

(Desconheço a autoria) caso alguém conheça me informe.

Bjs!!! Geórgia Carneiro

agora foi

meus filhos e Baby LINDOS!!!

euzinha